02 Dekodieren I
Lernstrategie I
Wer kennt nicht das beglückende Gefühl, wenn im Konzert alles „fließt“, wenn wir im „Flow“ sind und uns ganz der Musik hingeben. Alles scheint sich auf ganz natürliche Weise zu entfalten. Um einen Zustand solch versunkenen Musizierens erleben zu können, darf uns und unseren Schülern das auswendige Spiel eines Notentextes keine Probleme bereiten. Um auch Schülern, die sich schwertun mit dem Auswendigspiel, motivierende und das Selbstbewusstsein stärkende Lernerfolge zu ermöglichen, lernen wir die vierstufige Methode „Dekodieren“ kennen. Mit ihrer Hilfe können wir Notentexte zuverlässig, sicher und nachhaltig memorieren.